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提高校园意识，拒绝校园传销
2017-12-08 17:29:56   来源： 点击：

    近年来，大学生群体已经成为传销组织的目标。防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为高校学生健康成长创造良好社会环境的必然要求，具有十分重要的意义。   
    大学生屡陷传销陷阱，有人认为是近年来传销组织手段高明令人防不胜防，还有人直指当前大学生所处环境过于单纯、校园安全存在“短板”。有分析人士指出，大学生屡陷传销有三方面原因：互联网+新型商业模式引入传销，移动互联网、电子商务、大数据等给传销披上了华丽外衣，隐藏性和迷惑性更大；对传销活动打击力度不够和相关立法工作欠缺；大学生安全教育缺失和就业环境恶化。 

传销的三种行为特征
1.交纳或变相交纳入门费，即交钱加入后才可获得计提报酬和发展下线的“资格”。
2、直接或间接发展下线，即拉人加入，并按照一定顺序组成层级。
3、上线从直接或间接发展的下线的销售业绩中计提报酬，或以直接或间接发展的人员数量计提报酬或者返利。
    无论传销以何种形式出现，判断一个组织是不是传销组织，关键看其人员营利模式是不是通过发展“下线”来实现。换言之，只要其核心营销模式是“拉人头”，而不是直接面对消费者，其本质就是传销。

校园传销案例
大二女生被亲属拉入传销骗走5万多元
    小张今年20岁，在四川一所大学读大二。今年暑期，小张接到了姨妈打来的电话，说邀请她到广西那边转转，来往路费姨妈包了。小张觉得挺不错，就一口答应了。小张的姨妈和表姐一直在广西打工，此次是小张第一次去北海。
    她到了以后才发现，姨妈参与了一项“资本运作”，对方宣称通过一定的商业手法和专业金融手段，能让钱在短时间内不断翻倍、不断裂变。由于小张大学学的是美术专业，因而对金融知识并不了解。跟着姨妈一起听课后，这家机构还专门安排了1名“海外留学生”给小张单独讲述财富裂变原理。看着这名“留学生”不凡的谈吐，听着不断蹦出的英文单词，小张觉得自己好像“懂”了一些。但是，作为大学生，自己也没有钱，怎么投资？这家机构的另外1名年轻人便帮助小张获取了资金。 
    为了增大自己的投资金额，小张还在这家机构帮助下，在针对大学生贷款的几个网络平台上先后进行了网络贷款，加上套现的金额，小张一共交纳了5万多元。因为实在没钱了，小张回到吕梁，打算叫自己的亲姐姐一起加入。幸好，小张的姐姐意识到了妹妹可能陷入了传销，及时向专业人士求助。
大学生如何防范和摆脱传销？
    在求职或兼职打工过程中，首先要提高自身的认知能力，克服功利心理，提高就业防范意识。其次，要了解清楚招聘单位的有关信息，必要时可上网查询（可到“国家企业信用信息公示系统”网站查询）。
是否要求发展“下线”，并直接或间接以发展人员数量作为计酬或者返利依据；是否要求或变相要求交纳“入门费”“门槛费”，以获得加入资格；所宣称的原始股、基金等投资是否经过国家主管部门批准，是否在国家规定的场所交易，从而避免上当受骗。
    如果不慎陷入传销组织，遇到非法拘禁，如“软禁”或“跟踪”，大学生可利用外出时机，在人员较为密集的地方寻找机会挣脱求救，也可以通过装病或者利用与家人通话报平安的机会寻求帮助。无论如何，要沉着冷静，利用对方放松警惕之机伺机逃离并报警。让我们提高安全意识，一起对校园传销Say No!
 
 
 
 
 
 
 

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