学风建设总结
我校高度重视学风建设，努力使学风建设成为学校常规工作的重要组成部分，形成了主管校领导亲自抓、多部门联合行动的工作体系。近期，各系开展了大量促进良好学术氛围、学风环境形成的工作，逐步构建学风建设学习、宣传、教育的机制，学风建设工作水平进一步提升。一、坚持开展“一日生活规律化”，培养学生良好的学习生活习惯
“一日生活规律化”活动让学生走出宿舍、走下网络，走向教室、走向操场,我院2000余名学生坚持早操和早晚自习，将培养良好行为习惯贯穿教育全过程，学生在参加活动的过程中，通过“他律”达到“自律”，同时形成辅导员监督指导，学生骨干组织策划，学生积极参与的局面，活动很大程度上提高学生们学习的积极性和强身健体的良好意识，最终养成良好的学习习惯和生活习惯。
二、定时开展专题教育，加强学生学业指导
通过召开新学期主题班会，主要分析班级成绩，寻找同学们进步和退步的原因，制定新学期的目标；在上学期末，各系开展了考风考纪主题教育活动，让学生签署《诚信应考承诺书》，保证诚信考试，考出真实水平。
三、建立联系制度，掌握师生动态
各系均建立了学习信息员联系制度，每周学习委员将上周教师上课情况反馈给教学秘书，教学秘书再将学生反馈的情况反映给教研室，教研室将学生提出的问题反馈给任课教师；根据学生严重缺课、逃课的事实情况，与家长直接取得联系做好学生管理；加强学工队伍和任课教师队伍的联动性，共同做好学风建设工作。
四、打造第二课堂系列活动和学术活动，为学生全面发展和兴趣培养提供保障。
各系根据自身专业特色，深入开展学生第二课堂活动，如工商管理系充分利用实习实践基地等资源条件，积极开展思想政治教育和专业知识学习活动；会计学系通过开展辩论赛、专家讲坛等学术性活动，促进学生德智体美劳全面发展；计算机系除了开展每年一度的“互联网科技文化节”外，还成立了电工电子兴趣小组和Python学习小组，很大程度上提高了学生的实践动手能力；艺术设计系开展以“让灵魂碰撞出来、让创意行动起来”为主题的创意文化节，用艺术细腻的光影手法，点亮大学生的生活美学，助力我校学生精神文明建设；外语系依托第二课堂积极开展英语演讲，翻译，写作，阅读等学科比赛，开展英文版雷雨话剧展演，激发了广大学子主动学习的积极性；经济贸易系开展“开眼看经济”经济体验月活动、POCIB国际贸易从业技能综合大赛、“经济问题开口辩”主题辩论赛和“寻找未来投资家”模拟投资大赛等活动，将专业知识学习、思想政治教育融入到学生活动中。
五、做好学生的分类指导，重点关注“学困生”
辅导员对学习、生活、心理困难生进行分类指导，关注了解自己的每一个学生，深入到每一位学生学习生活中去，积极帮助学生解决各类困难，同时定期找学生进行心理谈话，了解同学们的思想动态。
六、做好日常考勤管理，树立学生规则意识
各系严格执行学生考勤管理制度，任课教师严格按照课堂考勤管理实施细则，公平公正对待每一个学生的出勤情况，切实做到每节课点名留痕；针对旷课学生情况，及时与学生和辅导员联系沟通交流，针对迟到学生，会及时与之沟通，问原因，讲道理。
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